Parolesde chansons engagĂ©es, rĂ©volutionnaires, pacifistes, sur la Commune. La Toupie > "Toupival" de la chanson engagĂ©e > Accueil "Toupival" de la chanson engagĂ©e. Vous trouverez sur ces pages les paroles de quelques chansons engagĂ©es anciennes ou rĂ©centes, sans souci d'exhaustivitĂ©. Pour Ă©couter la version sonore de ces textes, je vous invite Ă vousUne chanson, on y vient pour la musique, on y reste pour le texte » Alain Bashung Afin de vous guider dans vos recherches, voici une tentative de classement des paroles par "style" pouvant s'apparenter plus ou moins ! Ă des artistes connus, qu'ils soient auteurs eux-mĂȘmes ou bien qu'ils aient travaillĂ© avec des grands noms de l'Ă©criture Ă qui l'on rend hommage Ă travers eux. Bien entendu, cette rubrique ne reprĂ©sente qu'une approche subjective, sans la moindre prĂ©tention de penser que ces textes puissent Ă©galer ceux des artistes citĂ©s. Artistes dont la liste est loin d'ĂȘtre exhaustive mais il a bien fallu faire un choix, au dĂ©triment de nombreux autres que j'aurais aimĂ© citer en vrac et en me cantonnant aux "anciens" Nougaro, Le Forestier, Chedid, Dassin, BĂ©caud, Brel, FerrĂ©, Berger, Manset, Leprest, Delpech, Ferrer, Chamfort, Aznavour, Salvador, TrĂ©net... et tant d'autres !
lerappeur français le plus diplĂŽme. parole de chanson avec figure de style°C Ă AUDINGHEN-CAP GRIS NEZ Ă AUDINGHEN-CAP GRIS NEZ °C lundi 29 aoĂ»t 2022 °C mardi 30 aoĂ»t 2022 °C mercredi 31 aoĂ»t 2022 LA ROGERAIE CAP GRIS NEZ, maison d'hĂŽtes Ă AUDINGHEN-CAP GRIS NEZ Contact Appeler +33 3 21 87 33 29 DĂ©couvrir La Rogeraie, chambres d'hĂŽtes au Cap gris nez dĂ©couvrir le site des deux caps HĂ©bergements Voir tous les hĂ©bergements Chambre 1- Cap Gris Nez Chambre 2 - Cap Blanc Nez Chambre 3 - Les deux caps Chambre 4 - Cran Poulet Chambre 5 - Cran aux Ćufs Cartes cadeaux RĂ©server La page demandĂ©e n'existe pas
Si vous ne jurez que par Gainsbourg ou Stromae, sachez quâils font partie de ces musiciens ayant beaucoup utilisĂ© les figures de styles pour Ă©crire leurs textes. On vous propose donc huit artistes et des extraits de leurs morceaux pour vous aider avant le bac de français. 1 â LâallĂ©gorie chez Brigitte Expression dâune idĂ©e ou dâune abstraction par une image concrĂšte, souvent un ĂȘtre vivant. Vient ce jour, ma peau ne sait plus attendre Viens cours, des papillons au creux du ventre Viens me porter secours, je brĂ»le de nous imaginer Le vent et les chansons dâamour en sucre Me font toujours autant dâeffet » Ă bouche que veux-tu 2 â Lâanaphore chez Stromae Figure de style qui consiste Ă commencer des vers ou des phrases par le mĂȘme mot, ou par le mĂȘme groupe de mots. Qui dit Ă©tudes dit travail, Qui dit taf te dit les thunes, Qui dit argent dit dĂ©penses, Qui dit crĂ©dit dit crĂ©ance, Qui dit dette te dit huissier » Alors on danse 3 â Lâhyperbole chez Booba ExagĂ©ration pour mettre en valeur la rĂ©alitĂ© dont on parle. Mehdi Med a la sono, sers-moi mon Jack dans un seau dâeau » Salades tomates oignons 4 â La mĂ©taphore chez Julien DorĂ© Figure de style qui rapproche un Ă©lĂ©ment le comparĂ©, dâun autre Ă©lĂ©ment le comparant sans avoir recours Ă un mot-outil. La mĂ©taphore filĂ©e se prolonge sur plusieurs phrases. Le ciel est bleu connard Le ciel est bleu canard Je respire mal ce soir Je deviens fou » Bleu canard 5 â La personnification chez Indochine Figure qui confĂšre Ă des entitĂ©s abstraites, Ă des animaux ou Ă des inanimĂ©s, des traits de comportement, de sentiment ou de pensĂ©e propres aux ĂȘtres humains. Jâai demandĂ© Ă la Lune Et le Soleil ne le sait pas Je lui ai montrĂ© mes brĂ»lures Et la Lune sâest moquĂ©e de moi. » Jâai demandĂ© Ă la Lune 6 â La comparaison chez Mika Figure de style qui rapproche un Ă©lĂ©ment le comparĂ©, dâun autre Ă©lĂ©ment le comparant en Ă©tablissant un rapport dâanalogie entre ces deux idĂ©es. Elle sâopĂšre grĂące Ă un mot-outil de comparaison comme, tel, semblable Ă , de mĂȘme queâŠ. Elle me dit Tu deviendras milliardaire Tâauras de quoi ĂȘtre fier Ne finis pas comme ton pĂšre » Elle me dit 7 â La gradation chez Serge Gainsbourg ĂnumĂ©ration de mots ou de groupe de mots, allant de maniĂšre croissante ou dĂ©croissante en termes dâintensitĂ©. Jâfais des trous des pâtits trous encore des pâtits trous Des pâtits trous des pâtits trous toujours des pâtits trous Des trous de seconde classe Des trous dâpremiere classe ⊠Un pâtit trou un pâtit trou un dernier pâtit trou Et on mâmettra dans un grand trou et jânâentendrais plus parler dâtrous. » Le poinçonneur des Lilas 8 â Le paradoxe chez Christine and the Queens Affirmation Ă premiĂšre vue surprenante ou choquante, qui va Ă lâencontre de lâopinion courante et de la logique. Je commence les livres par la fin Et jâai le menton haut pour un rien » Christine
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En plus de la soixantaine dâexercices corrigĂ©s qui se trouvent dans le livre Figures de style de La Fontaine Ă Booba, vous trouverez ici dâautres punchlines et extraits de chansons de rap pour vous entraĂźner Ă reconnaĂźtre les diffĂ©rents procĂ©dĂ©s stylistiques. Ăa vous servira peut-ĂȘtre pour lâĂ©preuve du commentaire littĂ©raire au bac de français ! Et si vous voulez analyser des morceaux de littĂ©rature, câest par lĂ ! La liste est en cours de construction, jâalimente la page au fil de mes Ă©coutes⊠NâhĂ©sitez pas Ă proposer dâautres exemples ou Ă poser vos questions dans les Commentaires. Identifiez une ou plusieurs figures de style dans les exemples suivants les solutions des exercices se trouvent en bas de la page 1. La vie, ce velours sur les murs dâun bordel » Lucio Bukowski x Mani DeĂŻz, Les corbillards ne payent pas de parcmĂštre », Chansons, 2018. 2. Hara-kiri dans un bar rassis, paradis par acquis parasite AbĂątardi par la paraffine, barre Ă mine en main, tu parles Ă qui ? » Lucio Bukowski x Mani DeĂŻz, Les corbillards ne payent pas de parcmĂštre », Chansons, 2018. 3. Sex-voto, chacun sa petite mort, la renaissance offre des perspectives » Lucio Bukowski x Mani DeĂŻz, Les corbillards ne payent pas de parcmĂštre », Chansons, 2018. 4. Moyen-Ăge » Lucio Bukowski, Le pas de lâhomme tranquille qui ne va nulle part », Oderunt Poetas, 2016. 5. SchizophrĂšne dans un rĂŽle aphone en robe Ă fleurs » Lucio Bukowski, Le pas de lâhomme tranquille qui ne va nulle part », Oderunt Poetas, 2016. 6. Tu es un train, puisque depuis tout petit posĂ© sur des rails / De lâĂ©cole privĂ©e aux scouts, du scout Ă lâĂ©glise, de lâĂ©glise Ă la prĂ©pa, de la prĂ©pa Ă HEC, dâHEC Ă ce poste de PDG » Klub des Loosers, Le ManĂšge des VanitĂ©s », Vive la vie, 2004. 7. Ce matin un lapin a fumĂ© un keuf » Booba, N°10 », PanthĂ©on, 2004. 8. Câque vous faites câest incroyable, mais nous on est incroyaux » Caballero & JeanJass feat. RomĂ©o Elvis, Incroyaux », Double HĂ©lice 3, 2018. 9. Je trouverai mon Abyssinie, moi, lâArthur Rimbaud » GaĂ«l Faye, Je pars », Pili pili sur un croissant au beurre, 2013. 10. Finalement, câest pâtâĂȘtâ les Ă©pines qui ont des roses » MĂ©dine, Storyteller », Storyteller, 2018. 11. jâfais toujours les mĂȘmes choses, mĂȘme le jour de mon anniversaire » Jazzy Bazz, 64 mesure de spleen », Sur la route du 2012. 12. Je donne lâalarme avant quâelle ne coule sur ta joue » Jazzy Bazz, 64 mesures de spleen », Sur la route du 2012. 13. Et comme son pĂšre est le voisin de mon pĂšre, câest pas un milliardaire » Fabe, Quand jâserai grand », DĂ©tournement de son, 1998. 14. Forces de lâordre font bavures, texte rĂ©siste aux ratures » Damso feat. Booba, Paris câest loin », 2016. 15. Le toit est en feu, le feu est en toi » Nekfeu, Au coeur du G », Feu, 2015. 16. Jâai grandi sur une Ăźle sans mer, aux vagues sĂšches et grises Sur les hauteurs, je flottais en visant les autres rives » Oxmo Puccino, Pam-Pa-Nam », Roi sans carrosse, 2012. 17. La LibertĂ© Ă©tait lĂ yâa pas longtemps LâĂgalitĂ© lâa prise par la main Elles sont parties avec le vent » Shurikân, », OĂč je vis, 1998. 18. Adieu les ouvriers, ces produits pĂ©rimĂ©s » Orelsan, Suicide Social », Le Chant des SirĂšnes, 2011. 19. Adieu cette France profonde, ProfondĂ©ment stupide, cupide, inutile, putride » Orelsan, Suicide Social », Le Chant des SirĂšnes, 2011. 20. Ressens des frissons Quand je tĂ©lĂ©charge des applications » Zippo, Noeud de cravate », Zippo contre les Robots, 2018. 21. Jâai merdu » VĂźrus, La nuit se lĂšve », sur lâalbum dâAl Tarba La Nuit se lĂšve, 2017. 22. Si tu veux pas entendre la suite Tu peux encore prendre la fuite Tout dĂ©pend de tes penchants, de tes pensĂ©es, de tes pansements⊠» Stick, Jusquâen enfer », 2018. 23. Et sur lâĂ©cran je me demande ce qui pouvait se passer Au moment oĂč ses cheveux ont arrĂȘtĂ© de pousser » Zippo, Lâhomme Ă la tĂȘte creuse », Zippo contre les robots, 2018. 24. Les clichĂ©s, ça part vite / Et puis câest cathartique » Zippo, Charlie », Zippo contre les robots, 2018. 25. Dans les bars / Pour y boire / Pour ĂȘtre saouls / Pour ĂȘtre fous / Pour ĂȘtre un tout pâtit peu câquâils Ă©taient au dĂ©part » Zippo, La mer monte », Zippo contre les robots, 2018. 26. Premiers sur les guerres injustifi-Ă©es FondĂ©es sur des preuves falsifi-Ă©es Au risque de vous horrifi-er Yâa quâĂ Hollywood que vous ĂȘtes glorifi-Ă©s » Kery James feat. Kalash Criminel , PDM », 2018. 27. un toboggan dirigĂ© vers le vide » Istah, », 2014. 28. Lâabeille coule » Zippo, Lâabeille coule », 2019. CorrigĂ© 1. Pas dâoutil de comparaison, câest donc une mĂ©taphore. 2. Nombreuses paronomases bar rassis», paradis», par acquis», parasite», paraffine», barre Ă mine», parles Ă qui» / Lucio emploie une mĂ©tonymie avec paraffine». Ce mot dĂ©signe une substance constituĂ©e dâhydrocarbures qui est utilisĂ©e dans lâindustrie, pour graisser les machines, par exemple, ou pour produire des cosmĂ©tiques. Ce sont les usages que nous faisons de la paraffine que le rappeur vise, sans les nommer directement. Dâailleurs, le titre du morceau est aussi une mĂ©tonymie, puisque ce sont les conducteurs de corbillards, et non les corbillards, qui ne payent pas de parcmĂštre» 3. Sex-voto» est un mot-valise. Câest la contraction de sexe» et dâex-voto» un objet placĂ© sur un autel ou dans un lieu sacrĂ© en mĂ©moire dâun voeu qui a Ă©tĂ© fait pendant une Ă©preuve comme la maladie / La petite mort» est une pĂ©riphrase qui dĂ©signe lâorgasme / Lucio fait une syllepse de sens en employant les mots renaissance» et perspectives» dans un sens, câest une allusion Ă la perspective graphique, inventĂ©e par les artistes de la Renaissance, et dans un second sens plus abstrait, il Ă©voque peut-ĂȘtre lâespĂ©rance qui renaĂźt dans lâamour⊠4. Oxymore qui caractĂ©rise la rĂ©gression causĂ©e par certaines innovations nous devenons dĂ©pendants de la technologie, narcissiques, et asociaux dans le monde rĂ©el, en rĂ©sulte une hĂ©morragie dâhumanité», qui nous ramĂšne au Moyen-Ăąge⊠5. AllitĂ©rations en -f et -r, et assonance en -o. 6. ConcatĂ©nation qui montre bien comment notre environnement familial et socio-Ă©conomique peut dĂ©terminer notre existence Ă Versailles ou ailleurs, nous entraĂźnant dans un vilain ManĂšge des vanitĂ©s». Pour appuyer encore son message, Fuzati file encore la mĂ©taphore ferroviaire Attention prochain arrĂȘt en gare de la normativité»⊠7. DĂ©tournement comique du fameux refrain de Chantal Goya. 8. Ă premiĂšre vue, on dirait un barbarisme, mais câest un mot-valise qui contracte incroyables» et royaux». 9. Câest une double antonomase qui transforme les noms propres Abyssinie» et Arthur Rimbaud» en noms communs. Dans cette chanson intitulĂ©e Je pars », GaĂ«l Faye se compare au jeune Rimbaud, qui quitta la France Ă vingt ans, dĂ©goĂ»tĂ© par la vie parisienne, pour devenir marchand dâarmes dans la Corne de lâAfrique⊠10. Hypallage MĂ©dine a interverti la place logique des roses» et des Ă©pines», et nous invite ainsi dans le morceau Storyteller » Ă regarder lâhistoire sous un autre angle. 11. Antanaclase mĂȘme» est dâabord utilisĂ© en tant quâadjectif, puis en tant quâadverbe, soit dans deux sens diffĂ©rents. 12. Calembour. 13. Litote Quand Fabe dit que le pĂšre de son pote nâest pas un milliardaire, il nous fait comprendre que cet homme est pauvre. 14. Ellipse Damso comme son mentor Booba fait sauter les articles devant les noms communs pour Ă©conomiser les mots et obtenir un style plus compact. 15. Chiasme et calembour le toit est en feu» est sĂ»rement une rĂ©fĂ©rence au morceau de Rock Master Scott and The Dynamic Three, dont les paroles finales â The Roof is on fire ! We donât need no water, let the motherfucker burn! Burn, motherfucker, burn!» â ont Ă©tĂ© souvent reprises et sont devenues un hymne festif. 16. MĂ©taphore filĂ©e. 17. AllĂ©gories. 18. RĂ©ification ou Chosification Orelsan compare les ouvriers» Ă des produits» pour montrer que le capitalisme incite Ă traiter les hommes comme des vulgaires consommables. 19. Orelsan fait une accumulation dâadjectifs dĂ©prĂ©ciatifs pour exprimer tout le mal quâil pense de la France profonde». / Les sons de stupide», cupide», inutile» et putride» forment en outre des rimes internes dans le vers les sons -u et -ide se rĂ©pĂštent successivement, câest ce quâon appelle une parĂ©chĂšse. On a aussi un cas particulier de parĂ©chĂšse, puisque la rĂ©pĂ©tition du son final -ide crĂ©e un homĂ©otĂ©leute. / Par ailleurs, toute la chanson Suicide Social » est une Ă©numĂ©ration construite sur lâanaphore AdieuâŠÂ». Toutes ces figures de style visent le mĂȘme objectif enfoncer le clou ! 20. Câest Ă©videmment une antiphrase ! Ecoutez le reste de lâalbum de Zippo pour vous en convaincre La chanson suivante â Le meilleur des mondes » â commence par une phrase tout aussi ironique Tout va bien⊠Tout va bien⊠Tout va bienâŠÂ». 21. Encore un nĂ©ologisme de VĂźrus façon mot-valise le rappeur fusionne merdé» et perdu» pour accentuer son sentiment dâĂ©chec. 22. ParĂ©chĂšse Stick accumule le mĂȘme son, ça fait panpanpanpan ! 23. EuphĂ©misme Zippo Ă©voque ici la mort du bonhomme de maniĂšre originale. 24. Rime multisyllabique au sein de ces deux vers, les sons vocaliques se font Ă©cho Ă© â i â Ă© â a â a â i / Ă© â i â Ă© â a â a â i. 25. Ăpitrochasme les mots brefs se succĂšdent comme des shots avalĂ©s Ă la chaĂźne sur un zinc. 26. OK, il faudrait lâĂ©couter⊠Mais vous verrez que Kery James fait claquer la diĂ©rĂšse pour signifi-er Ă Donald Trump que son AmĂ©rique est un PDM⊠27. Belle mĂ©taphore pour exprimer la joie puĂ©rile avec laquelle certains contemporains se vautrent dans le nĂ©ant des idĂ©es et des valeurs. 28. Câest comme pisser dans la glycine»⊠Allez⊠Non⊠? Vous voyez pas⊠? Bah, câest une contrepĂšterie, quoi ! Dâautres exemples Ă suivre⊠Si quelque chose nâest pas clair, nâhĂ©sitez pas Ă poser vos questions dans les Commentaires ! â Vous pouvez commander Figures de style de La Fontaine Ă Booba chez nâimporte quel libraire via le site Placedeslibraires, sur -5% avec le retrait en magasin. © Figures de style de La Fontaine Ă Booba, Valentin Martinie, 2018.lelabel de MaĂźtre Gims, Monstre Marin Corporation, et, en juin 2016, sort son premier album. Comme de nombreux jeunes artistes, il se fait connaĂźtre par ses clips vidĂ©o postĂ©s sur sa chaĂźne Youtube, clips enjouĂ©s dans lesquels il chante les relations garçons-filles, avec des accents de variĂ©tĂ© qui plaisent Ă sa gĂ©nĂ©ration. 403 ERROR The Amazon CloudFront distribution is configured to block access from your country. We can't connect to the server for this app or website at this time. There might be too much traffic or a configuration error. Try again later, or contact the app or website owner. If you provide content to customers through CloudFront, you can find steps to troubleshoot and help prevent this error by reviewing the CloudFront documentation. Generated by cloudfront CloudFront Request ID 5u8L1J5OGeijB6RseweiAlNxSH-3UJ2NKXy1YMOhIMjUVp8k_hlIZQ== Lisezdes paroles de chansons dans divers genres et de diverses Ă©poques. Notez la façon dont les couplets et les refrains sont construits, comment les rythmes s'enchainent et quelle est la structure rythmique. Identifiez le ton, repĂ©rez les figures de style comme les mĂ©taphores et demandez-vous Ă qui l'artiste s'adresse .
Paroles de la chanson Exercice de style par Fabe [LorĂ©a] Round 1, LaurĂ©a, l'Obiwan des sista' Des mots Ă tort et Ă travers la lady rappe le baccalaurĂ©at Ăa verbe dans mes mots, l'or est Ă portĂ©e d'doigts La sĆur Ă la peau dorĂ©e, Ă la rime fluide Quand j'rappe, ils sont morts les gars Si on sort et atomise comme Capone et Noreaga, jusqu'Ă MontrĂ©al J'dors et aprĂšs, j'me dissipe comme l'aurore borĂ©ale C'est fort et Ă la fin du round j'forme des disciples Au corps et Ă l'esprit remplis d'aura que p'tet' t'auras Si tu t'occupes de ton sort et attrapes ta chance Pas finir caissiĂšre Ă IkĂ©a ça change le nord-est Ă la charge J'prends mon ticket Ă bord Et Ă la 1Ăšre classe Fabe et LaurĂ©a d'abord Je me place les sĆurs collaborent Et Ă partir de maintenant le mic aux filles aussi ou c'est la guĂ©rilla La princesse LĂ©ia du barrio contre Vador Et Ă la fin, j'gagne ma plĂ©iade, j'raye Ă coups de flingue verbal Comme les renois et la J'ai l'cromi, ça bouge comme IAM et le Mia Tu perds le nord et avec ce style On a tout dĂ©fouraillĂ©, tous vont brailler Jette ton style gore et arrĂȘte de bailler On a tout quadrillĂ©, c'est l'barillet du Bario, pas d'l'opĂ©ra Me pique pas mes ses-pha, j'suis hip-hop, pe-ra... [SeĂ€r] Voici les hooker, vas-y concert plein comme Joe Cocker Pas d'zoukers ! Toi t'as d'la coke Moi j'ai des lyrics dans mon cooker Plus de style que d'clockers, le sniper d'la rime Plus qu'il n'y a d'godgoes Ă footlocker J'arrive et j'tape du rocker. Comme massawalka J'suis l'Chewbacca Ni l'clown, ni l'clone, le moqueur, l'icĂŽne, le moteur Libre comme Lincoln l'auteur Libre comme s'Ă©tend ma hauteur Ton leust un sit-com J'te cite comme exemple car dans l'site Comme j'y vois y'a qu'toi p'tit comme carotteur Fais des textes par auteur. Joue les maraudeurs Le truc, qu'on reconnaĂźt Ă l'odeur Larron, joue pas les rĂŽdeurs. File ton dĂ©codeur vite ! Paie ton amende si t'es fraudeur J'te taxe au concours du lighter. Ici ça KickFighter Chez les gros aux haltĂšres les superwelter Escroqueur, plein d'rates avant, ex-croqueur Boxeur, quand j'rappe, j'tape reufs et boxe soeurs J'me moque sueur au front, tueur au front Lueur au fond d'tes yeux, au faux offrons des pieux Oh pueur ! Dans l'puits au fond. Et puis au fond On fait des tas de dossiers d'plus Ă fournir au procureur Fais courir les frimeurs, enfume les rimeurs, plus une rumeur Te raconte mets les rappeurs d'mauvaise humeur Ceux qu'ont pas d'humour, qui pleurent, nous parlent d'amour Sur scĂšne ça meurt des trucs mous Ă attraper une tumeur Tout l'monde mate et mĂȘme les primates Les instituteurs sont tĂ©moins constatent qu'on a tout fumĂ© avec stupeur ! [Fabe] Pendant qu'tu dansais, les rimes qu'on lançait J'te dis c'qu'on en sait RĂ©cit condensĂ©, compensĂ© si c'est rĂ©ussi c'qu'on en fait Ăcrit commencĂ©, j'dĂ©cris comment c'est, tu sais comment c'est Qu'en penser, quand t'lancer DispensĂ©, de rimes nazes, fils, t'en sais plus qu'assez Rect-di les faux MC sont distancĂ©s On passe en premiĂšre Y'a moins de monde et on peut plus s'tasser En plus tu sais maintenant qu'on est lĂ on veut plus s'casser Ni s'cacher mic branchĂ© feuilles tachĂ©es Style fĂąchĂ© hachĂ© sachez que la dope qu'on vend On la fournit pas en p'tits sachets T'en trouves tout-par depuis la Fnac jusqu'Ă EuromarchĂ© La vie est un arc mon rap une flĂšche et moi un archer Ce son va marcher Ă moins qu'les gens soient sourds et Ă cravacher Et franchement on va pas les lĂącher! S'ils sont allĂ©chĂ©s faut qu'ils sachent Qu'on n'est pas du genre Ă lĂącher Qu'on n'est pas du genre Ă prĂȘcher l'faux Ni sĂ©cher l'flow plancher s'il faut Sachez qu'y a pas moyen d'faire flancher show EnclenchĂ© il faut s'pencher sur les idĂ©es il faut bĂ»cher Il faut dĂ©clencher pire qu'une avalanche et Il faut balancer l'info dĂ©noncer les faux J'rĂȘve de faire la misĂšre aux faux frĂšres Mais j'ai rien Ă voir avec la Gestapo t'y laisses ta peau MĂȘme style mĂȘme topo pour la promo demande Ă Texaco Il faut qu'ça te-sau, MC la bombe est amorcĂ©e J'suis dĂ©solĂ©, c'est une dĂ©mo j'peux pas t'la laisser..22 .1 Un air fixĂ© par des paroles .. .. 39 2.2.2 pouvons-nous aborder la question du poĂ©tique sans nous limiter Ă repĂ©rer les ligures de style que la chanson partagerait avec la poĂ©sie et quelles seraient les visĂ©es d'une telle approche? Pour rĂ©soudre la question, nous Ă©viterons de nous contenter de faire une comparaison entre la poĂ©sie et la chanson. Nous tenterons plutĂŽt
Description DĂ©tails TĂ©lĂ©chargements Questions 0 Avis 0 InterprĂ©tation / RĂ©action RĂ©visez les figures de style avec un texte engagĂ© des Vulgaires Machins La tĂ©lĂ© me regarde. Chaque vers est trĂšs riche en interprĂ©tation mĂ©taphore, antithĂšse, personnification, comparaison, accumulation... J'en profite Ă©galement pour faire rĂ©agir les Ă©lĂšves au texte de cette chanson. Une pierre deux coups! *Discussion intĂ©ressante sur la tĂ©lĂ© et son emprise encore aujourd'hui... CorrigĂ© inclus. Type de ressource ActivitĂ© gĂ©nĂ©rale Nombre de pages diapositives 3 Vous devez vous inscrire et ouvrir une session pour tĂ©lĂ©charger des produits gratuits. La teÌleÌ me regarde - Les Vulgaires Machins 2006 CorrigeÌ 1 1.pdf Ko La teÌleÌ me regarde _ exercice figures de style 1.docx Ko Ătiquettes chanson engagĂ©e, poĂ©sie engagĂ©e, poĂ©sie, chanson, figures de style, mĂ©taphore, comparaison, personnification, antithĂšse, figures, interprĂ©tation, rĂ©action ĂVALUATION Situation d'Ă©coute pour la premiĂšre secondaire Ă partir de⊠Gratuit Voici un document pour travailler l'introduction du texte descriptif avec des Ă©lĂšves du 1er cycle du⊠Gratuit ComprĂ©hension en lecture sur le thĂšme du vĂ©lo dans la capitale du Danemark sec. 1 et 2. - Le⊠2,52 ⏠1er cycle du secondaire Les Ă©lĂšves doivent ajouter les bons organisateurs textuels dans un article de⊠Gratuit CORRIGĂ INCLUS - ActivitĂ© en lecture sur deux courts textes courants. Pour le 1er cycle du⊠1,68 ⏠Voici 6 minitests portant sur le roman Le passager de Patrick SĂ©nĂ©cal pour des Ă©lĂšves de⊠4,20 ⏠ComprĂ©hension en lecture d'un texte courant adaptĂ© pour les Ă©lĂšves du 1er cycle du⊠2,52 ⏠ComprĂ©hension en lecture sur le thĂšme du vĂ©lo dans la capitale du Danemark sec. 1 et 2. - Le⊠2,52 âŹ
lettrede rĂ©conciliation avec ses parents; verset biblique pour soutenir loeuvre de dieu Ùۚ۶ ۧ۳ÙÙ Ű§ÙŰšŰ·Ù ÙÙŰŰ§Ù Ù ÙÙ Ű§ÙŰŽÙ۱ ۧÙۧÙÙ Just another site. rallye copie cp taoki; chanson quĂ©bĂ©coise avec figure de style. March 4, 2022 stade de reims recrutement centre de formation TĂ©lĂ©charger l'article TĂ©lĂ©charger l'article Le rap est une musique mondialement populaire. Bien rapper et surtout avoir un flot de paroles rapide et clair est trĂšs difficile Ă obtenir. Il faut beaucoup dâentrainement pour y parvenir. Sachez que les meilleurs arrivent Ă sortir une douzaine de syllabes Ă la seconde. Cependant, la vitesse est une chose, mais ils doivent aussi savoir crĂ©er des paroles et composer des morceaux de musique. 1 Cherchez des exercices de diction difficiles. Recherchez des exercices de diction qui ne sont pas Ă la portĂ©e des enfants. Soyez ambitieux et allez trouver les exercices les plus difficiles possible. Dans votre recherche, trouvez un exercice qui se focalise sur plusieurs lettres de lâalphabet. Vous pouvez, par exemple, essayer cette phrase Un pĂȘcheur pĂȘchait Ă lâombre dâun pĂȘcher, le pĂȘcher empĂȘchait le pĂȘcheur de pĂȘcher, le pĂȘcheur coupa le pĂȘcher, le pĂȘcher nâempĂȘcha plus le pĂȘcheur de pĂȘcher. » Il existe plein dâexercices de ce type sur internet. Faites donc quelques recherches [1] . 2Articulez Ă voix haute. Faites lâexercice de diction en vous appliquant Ă bien articuler les mots. Dites les syllabes le plus vite possible, mais ça doit rester audible. Ce genre dâexercice permet dâassouplir les muscles de la langue, ce qui vous donnera la possibilitĂ© de prononcer plus vite par la suite. 3 Dites une phrase sans reprendre votre souffle. Essayez aprĂšs avoir pris votre respiration dâexprimer en une fois une phrase dâun exercice de diction. Faites lâexercice ainsi et vous devriez avoir une meilleure respiration et deviendrez plus performant pour exĂ©cuter un rap. Cette pratique vous amĂšnera Ă faire progresser votre potentiel respiratoire. Ne nĂ©gligez pas ce genre dâexercice, il vous permettra de mieux rapper, car vous prononcerez plus de mots en une seule respiration. Si vous rencontrez des difficultĂ©s Ă faire cet exercice en une seule traite, faites des exercices de respiration pour vous permettre dây parvenir rapidement. Commencez par des exercices de sifflement peut aider Ă amĂ©liorer votre respiration [2] . DĂ©butez par une inspiration pendant quatre secondes, puis expirez et sifflez pendant quatre secondes. RĂ©pĂ©tez lâexercice avec une inspiration de six secondes et sifflez pendant dix secondes. Prenez une inspiration sur six secondes et sifflez pendant douze secondes. Faites-le encore en diminuant le temps dâinspiration et en prolongeant la durĂ©e de sifflement. Inspirez deux secondes, sifflez douze secondes, quatre secondes suivies de seize secondes, deux secondes et seize secondes, quatre secondes et vingt secondes, enfin une seconde et vingt secondes. 4Rectifiez vos erreurs. Parfois, vous ferez des erreurs. Recommencez Ă chaque fois pour finir par ne plus faire de fautes. Vous voudrez rĂ©ussir dĂšs la premiĂšre fois et y parvenir Ă chaque fois. Sachez que les rappeurs quand ils se produisent en direct, ils nâont quâun essai pour bien faire. Vous ferez des erreurs comme tous les rappeurs. Entrainez-vous pour pouvoir diminuer le nombre de fois oĂč vous faites des erreurs. 5AccĂ©lĂ©rez la prononciation. Faites lâexercice de diction pendant cinq Ă dix minutes par jour en accĂ©lĂ©rant de plus en plus vite. Cela vous aidera Ă amĂ©liorer votre diction ainsi que la vitesse de votre dĂ©bit de parole. ChronomĂ©trez-vous pour voir si vous vous amĂ©liorez. 1Choisissez une chanson. SĂ©lectionnez une chanson de rap qui vous convient. Libre Ă vous de choisir une chanson avec un rythme plus ou moins rapide. Il est souvent prĂ©fĂ©rable de dĂ©buter par une chanson avec un dĂ©bit de parole lent. Vous pouvez regarder les chansons de 50 Cent, Snoop Dogg ou encore Biggie pour choisir une chanson plus accessible en tant que dĂ©butant. 2 Lisez les paroles. Prenez bien le temps de parcourir le texte de la chanson tout en Ă©coutant la musique. Focalisez-vous sur les paroles et apprenez-les. Une petite astuce pour mieux retenir les paroles dâune chanson câest dâimaginer une histoire suivant les paroles [3] . 3Lancez-vous. Chantez les paroles en suivant le rythme de la musique. Faites cet exercice de mĂ©moire sans aide. 4Dites les paroles sans la musique. Prononcez les paroles Ă voix haute sans le soutien de la musique de la chanson. Si vous vous trompez ou oubliez des phrases, repartez au dĂ©but de la chanson et recommencez. Faites cet exercice jusquâĂ ce que vous soyez capable de rĂ©citer parfaitement les paroles. 5RĂ©itĂ©rez les diffĂ©rentes phases de lâexercice. Ne cherchez jamais Ă lire les paroles quand vous vous enregistrez ou que vous le faites en direct Ă la radio ou devant un public. Vous devez Ă chaque fois le faire de mĂ©moire. Une fois que vous avez acquis les paroles et que vous les prononcez sans fautes, vous pouvez commencer Ă accĂ©lĂ©rer le dĂ©bit de vos paroles. 1Entrainez-vous. Chaque fois que vous avez un moment, exercez-vous Ă rapper en essayant de le faire de plus en plus vite. En fonction de votre emploi du temps, cherchez chaque jour un crĂ©neau pour pratiquer des exercices de diction et rĂ©aliser des chansons. Faites-le pendant une Ă deux heures, puis laissez reposer votre voix. Soyez chaque jour motivĂ© pour faire mieux. 2DĂ©cortiquez les styles des rappeurs. Observez comment des rappeurs comme Eminem, Tech N9ne ou Twista exĂ©cutent leur rap. Faites attention aux diffĂ©rentes tonalitĂ©s et inflexion dans leur voix. Ces rappeurs arrivent Ă passer des Ă©motions quand ils dĂ©bitent leurs paroles. Vous pourrez remarquer des pointes dâhumour, de lâironie ou encore du sarcasme. Entrainez-vous pour pouvoir arriver Ă jouer sur le timbre de votre voix tout en rĂ©citant le texte le plus rapidement possible et ainsi vĂ©hiculer un sentiment au travers de vos mots. 3 Tenez compte des temps morts. AprĂšs la maitrise du rap rapide, vous devrez intĂ©grer les arrĂȘts soudains. De cette façon, votre auditoire aura le temps dâassimiler les paroles. Notez que savoir faire des pauses dans votre rap nâest pas quâune figure de style. Cela donne au public lâimpression que vous rappez trĂšs vite, bien plus que ce que vous rĂ©alisez. Faites un exercice avec lâalphabet en le rĂ©citant rapidement, mais en y mettant des pauses aprĂšs les lettres E, G et N. Vous apprendrez Ă savoir poursuivre rapidement alors que par instinct vous souhaitez arrĂȘter et Ă lâinverse savoir vous arrĂȘter quand vous devriez poursuivre. 4Travaillez lâargot. Sachez que le rap a un langage que vous ne trouverez pas ailleurs. Si vous trouvez des mots ou des tournures de phrases qui nâont pas de sens pour vous, faites des recherches pour bien comprendre le message vĂ©hiculĂ© par une phrase, ou la raison de l'emploi d'un mot au lieu d'un autre. Ainsi, vous pourriez rĂ©utiliser certains dâentre eux quand vous Ă©crirez vos propres textes. 1 Soyez crĂ©atif. Efforcez-vous de transformer vos pensĂ©es et vos Ă©motions dans une suite de mots [4] . Faites simple quand vous Ă©crivez vos textes. Il faut que votre public puisse suivre sans difficultĂ© le sentiment que vous souhaitez partager avec eux. Allez chercher des rimes originales dans la mesure de vos moyens. Des phrases qui touchent peuvent ĂȘtre des phrases qui crĂ©ent un imaginaire autour dâimages et de phrases simples, mais avec une combinaison originale, comme le fait Lilâ Wayne. Je suis sans doute dans le ciel Ă voler avec les poissons ou peut-ĂȘtre dans lâocĂ©an Ă nager avec les pigeons, vois comme mon monde est diffĂ©rent » sont de belles paroles qui amĂšnent Ă penser que chacun a une vue sur les choses qui lui est propres dans un monde que lâon partage. 2Retenez vos textes. Il vous faut connaitre votre chanson sur le bout des doigts. Si vous voulez pouvoir rapper trĂšs vite, il ne faut pas que vous cherchiez la phrase suivante quand vous performez. Vous devez ĂȘtre capable de vous rappeler des moindres mots comme vous connaissez votre numĂ©ro de tĂ©lĂ©phone ou votre adresse. 3 DĂ©finissez votre approche unique. Chaque rappeur se crĂ©e une identitĂ© au travers de ses chansons, Ă vous dâen faire autant pour en devenir un. Puisez dans votre parcours et votre savoir pour donner vie Ă des chansons uniques teintĂ©es par votre ressenti des choses. Notez, non pas Ă quel point vous ĂȘtes rapide, mais comment vous pouvez l'ĂȘtre. Le sentiment que vous passez dans vos chansons doit montrer la personne que vous ĂȘtes, que vous soyez chaleureux, distant ou gourmand [5] . Le public doit ressentir que vous ĂȘtes au travers de votre performance. Soyez sĂ»r de vous quand vous rappez. Si ce nâest pas possible, faites comme si vous lâĂȘtes [6] . Attention, si vous nâĂȘtes pas en mesure d'interprĂ©ter avec audace et assurance, le public le ressentira et il vous oubliera Ă la fin de votre chanson. Sachez quâĂȘtre un artiste reconnu par son public ne sâarrĂȘte pas aux paroles et Ă la musique, il faut aussi rĂ©ussir Ă toucher les gens en donnant au moins le meilleur de soi-mĂȘme. Conseils Ne restez pas centrĂ© uniquement sur les rappeurs du moment. Cela fait dĂ©jĂ plus de vingt ans quâil y a de bons rappeurs rapides. Ă propos de ce wikiHow Cette page a Ă©tĂ© consultĂ©e 12 884 fois. Cet article vous a-t-il Ă©tĂ© utile ? SafiaNolin est une chanteuse quĂ©bĂ©coise, elle entretenait avec Pomme une relation passionnelle et fusionnelle. « On brĂ»lera » est une ode Ă cet amour interdit par la sociĂ©tĂ©, par la religion et par plusieurs pays. Pomme ne parlait pas de son homosexualitĂ© ouvertement dans ses chansons avant son album « Les failles ». Cette chanson comprend plusieurs implicites, qui renvoient Ă Quand on pense figures de style ou rhĂ©torique en gĂ©nĂ©ral, on associe forcĂ©ment ces procĂ©dĂ©s Ă la littĂ©rature, Ă nos cours de français, aux grands poĂštes et auteurs classiques de la langue de MoliĂšre⊠Et lâon se trompe. Parce que les figures de style ne sont pas lâapanage de certains Ă©rudits mais sont tous simplement une succession de mots efficace, un procĂ©dĂ© beaucoup plus utilisĂ© et rĂ©pandu quâon ne le croit, puisque lâon peut en retrouver dans les spots de publicitĂ©s, la communication, Ă intĂ©rieur des films⊠et dans le rap. Ce nâest pas pour rien que le terme de lyricistes » soit un synonyme de rappeurs, ces artistes sont nombreux Ă accorder une importance non nĂ©gligeable Ă la qualitĂ© de leurs textes, cherchant sans cesse Ă aiguiser toujours mieux leurs plumes. Et le rap, qui Ă©tait au dĂ©part une discipline de rue, rythmĂ©e par les battles entre MCâs, repose essentiellement sur le concept de punchline. Quâest-ce quâune punchline ? Une maniĂšre dâimprimer le propos du rappeur ou de la rappeuse dans la tĂȘte de lâauditeur de la maniĂšre la plus efficace voire hardcore possible. Et pour cela, il nây a pas 36 moyens il faut Ă©crire un beau jeu de mots, une belle figure de style. Ainsi, vous remarquerez que ces figures de style ont toutes un but commun ; celui de renforcer le sens du propos et marquer les esprits par une tournure de style efficace, et pas toujours si compliquĂ©e quâon peut le croire⊠Vous relĂšverez peut-ĂȘtre aussi la prĂ©sence de deux figures de style Ă la fois dans certaines punchlines, Ă©tant donnĂ© que certaines cherchent Ă embellir la forme et dâautres Ă souligner le fond. Nous avons donc dĂ©cidĂ© de vous fournir un tableau de rĂ©vision de ces figures des style, tĂ©lĂ©chargeable en PDF ici. De plus, si le thĂšme vous intĂ©resse nous vous invitons Ă jeter un Ćil au livre de Valentin Martinie traitant de ce mĂȘme sujet â mais avec dâautres exemples que les nĂŽtres, qui est disponible ici. Illustrations, dĂ©finitions, exercices tout y est. NB le ou les termes qui composent la figure de style Ă lâintĂ©rieur dâune phase sont spĂ©cifiĂ©s en italique. Figure de style DĂ©finition Exemples ALLEGORIE ReprĂ©sentation dâune idĂ©e abstraite par une image concrĂšte symboles⊠But concrĂ©tiser un concept, le rendre plus accessible et marquant Seul au milieu du passage piĂ©ton, la faucheuse me fait des appels de phares » Lomepal â BĂ©cane ALLITERATION RĂ©pĂ©tition dâun son consonne » But effet de style permettant dâappuyer le propos Qui dit tempĂȘte dit tonnerre, et toi ta tĂȘte est bĂ©tonnĂ©e. Mais tout en bas de ta tourelle, tentendras des tourterelles » Nekfeu â Câest pas un film Pour certains la seule solution pour ĂȘtre moins seul dans ce monde triste » Lacraps â Dans la mĂȘlĂ©e ANAPHORE RĂ©pĂ©tition dâun ou de plusieurs mots en dĂ©but de phrase But obtenir un effet de renforcement ou de symĂ©trie » Oui, jâtâai trompĂ© et cela par ta faute »Mâa dit cette pute pour qui sentiments jâavaisMâa dit cette pute pour qui jâai tant bavĂ©Mâa dit cette pute pour qui jânâai fait que passer » Damso â Nwaar Is The New Black Un peu dâoseille, un peu de toiUn peu de haine, un peu de joieUn peu de elle, un peu de moiUn peu de peine, un peu dâĂ©moi » Dinos â Spleen Chantez-moi, la mauvaise Ă©toile, les blessures du SoleilChantez, souffle coupĂ©, lâenfant qui dort sur un cartonChantez lâhomme qui dĂ©crocha la LuneChantez lâoseille, Rothschild, Bill Gates ou lâabsence dâhorizon » Georgio â Ici-bas ANTITHESE PrĂ©sence de deux termes au sens opposĂ© dans une mĂȘme proposition But mettre en relief un contraste fort entre deux idĂ©es, souligner le propos Moi jâai fait la guerre pour habiter rue de la paix » Booba â Jour de paye Chaque Ă©chec fait partie dâune rĂ©ussite » Keny Arkana â ĂlĂšve toi Car tes cauchemars ont fini par hanter mes rĂȘves » Vins â Peur ASSONANCE RĂ©pĂ©tition dâun son voyelle But effet de style permettant dâappuyer le propos Jâte le dis texto, je mâentĂȘte quand on me teste gros Tâempeste la testo, jâencaisse chef du resto 2 cristaux, cuisto jârajoute un zeste de pesto » Oli â LâHĂ©ritage Crois pas quâles Français sont tous cistes-ra depuis les attentats, yâen a pas mal qui lâĂ©taient dĂ©jĂ bien avant ça » Dosseh â Putain dâĂ©poque Des meurtriers crier le nom de Dieu pour justifier leurs crimes Et pire, jâai vu des millions dâgens croire en leurs dires » Youssef Swattâs â Cauchemar Ă©veillĂ© CHIASME Consiste Ă inverser deux groupes de mots afin de les opposer selon le schĂ©ma AB/BA But faire ressortir un sens, mettre en parallĂšle Jâai la force de la culture face Ă la culture de la force MĂ©dine â Rappeur 2 Force La beautĂ© nâa pas de frontiĂšre, les frontiĂšres nâont pas de beautĂ© » Nekfeu â SolidaritĂ© COMPARAISON Mise en relation de deux Ă©lĂ©ments par un outil de comparaison But mettre en relief une ressemblance entre deux Ă©lĂ©ments Nous Ă©tions comme deux univers qui semblaient sâopposer, destinĂ©es que rien nâaurait pu distraire » Lonepsi â La collision de nos peaux On est jeune, prĂȘt Ă brĂ»ler comme une rose fanĂ©e, briller fallait, la passion sâfait dĂ©tailler dans des paquets cellophanĂ©s » Ash Kidd â 105 Couilles grosses comme un fugu, que câest dur de rĂ©flĂ©chir » Lomepal â Malaise ENUMERATION / ACCUMULATION Consiste Ă dĂ©nombrer divers Ă©lĂ©ments dont se composent un concept gĂ©nĂ©rique ou une idĂ©e dâensemble But amplifier lâexpression dâune idĂ©e par sa rĂ©pĂ©tition Je suis un rendez-vous, un hasard, un match de foot, un mariageUne manifâ, un annivâ, une accolade, une bagarre » Bigflo et Oli â Je suis Le bien, le mal, le fort, le faible, jâai plus trop notion » SCH â AllĂ©luia Sacrifiez des vaches, et des poulets, des chĂšvres » Alpha Wann â Ouais mec EUPHĂMISME Consiste Ă attĂ©nuer lâexpression de faits dĂ©plaisants But adoucir la rĂ©alitĂ©, Ă©viter la vulgaritĂ©, amoindrir lâinformation Je parle du quotidien, Ă©coute bien, mes phrases ne font pas rire » Shurikân â Demain câest loin GRADATION Succession dâĂ©lĂ©ments Ă©numĂ©rĂ©s dans une progression dâintensitĂ© croissante ou dĂ©croissante But amplifier progressivement lâexpression dâune idĂ©e Ma main passant dans tes cheveux, jây passerais bien la nuit, la journĂ©e, mĂȘme la vie » Ash Kidd â Motel Plus jâpense, plus jâfume, plus jâperds des points dâvie » PLK â Du mal Jâsuis trop Sear, jâsuis Get Busy, jâsuis un In-Rapuptible » Disiz â Rapgenius HYPERBOLE ExagĂ©ration dâune idĂ©e qui tend souvent vers lâimpossible But mettre en relief, exprimer un sentiment extrĂȘme ou caricaturer On dit quâon arrive Ă 6, on dĂ©barque Ă 26 000 » 2zer â EntĂȘtĂ© Tout va si vite, moi, jâsuis la relĂšve de la relĂšve » Abdallah â 1435 Le prix du feat câest ton salaire annuel » Sneazzy â Ouais mec LITOTE Consiste Ă dire moins pour laisser entendre davantage But renforcer lâinformation, surprendre lâauditoire On pense Ă nos potes pas morts de vieillesse » Oxmo â Jâai mal au mic METAPHORE Consiste Ă dĂ©signer une idĂ©e par une autre ou Ă mettre en relation deux Ă©lĂ©ments, sans outil de comparaison But comparer, mettre en relief une ressemblance entre deux Ă©lĂ©ments Les politiques sont des prĂ©dateurs qui sĂšment la peur » Keny Arkana â Victoria Mon cĆur une tirelire toujours en manque de billets » PNL â TempĂȘte Jâsuis la Loire qui sâjette dans lâAtlantique » Georgio â Lâespoir meurt en dernier METONYMIE Consiste Ă remplacer un concept par un autre avec lequel il est en rapport par un lien logique sous-entendu But permettre une expression courte et frappante Les gens rĂ©clament nos plumes car yâen a aucune valable » Bigflo & Oli â Nous aussi Dans cette course aux billets roses, jâai vu mourir mes hĂ©ros » Diamâs â Enfants du dĂ©sert Jâai dit quâjâĂ©tais du genre Ă rĂ©agir sur le BPM » Youssoupha â Menace de mort NEOLOGISME DĂ©signe un terme inventĂ© de toute piĂšce But surprendre et marquer lâauditeur Jâveux quâon mâenciele, pas quâon mâenterre » Disiz â Quâils ont de la chance Jâsuis pas un arabe, pas un africain, un arabe dâAfrique un arafricain » Fianso â Arafricain Le monde entier se fait Daeshiser » Damso â Bruxelles Vie OXYMORE MĂȘme idĂ©e que lâantithĂšse mais cette fois-ci les deux mots se suivent, ils sont rĂ©unis dans la mĂȘme expression But crĂ©er un effet de surprise La vie est une parfaite imperfection » Lomepal â BĂ©cane ĂclairĂ©s par lâobscure clartĂ© de lâespoir » NTM â Qui paiera les dĂ©gĂąts ? On aime voir lâombre briller » PNL â Oh lala PERIPHRASE Consiste Ă remplacer un mot par sa dĂ©finition ou par une expression plus longue But faire retenir lâidĂ©e en usant dâun procĂ©dĂ© original et dĂ©routant Salade tomate oignons, toutes les sauces, toutes les viandes » Disiz â Abuzeur PERSONNIFICATION Consiste Ă attribuer des propriĂ©tĂ©s humaines Ă un animal ou Ă une chose inanimĂ©e But imager une idĂ©e, la rendre plus comprĂ©hensible et perceptible Mais dis-moi tu veux faire quoi, quand la vie te tabasse » RĂ©my â RĂ©mynem Le ciel aussi pleure aprĂšs la dĂ©pression, je trouve lâidĂ©e prĂ©cieuse » Nekfeu â Risibles Amours Si lâoubli te tend ses bras » Soprano â Accroche toi Ă mes ailes PLEONASME Figure de construction dans laquelle un terme ou une expression rĂ©pĂšte ce qui vient dâĂȘtre Ă©noncĂ© dâune autre maniĂšre But appuyer le propos en le rĂ©pĂ©tant diffĂ©remment Oui, câest grave de mourir dĂ©funt » VĂźrus â Des fins⊠SYNECDOQUE Consiste Ă donner Ă un mot un sens plus large ou plus restreint quâil ne comporte But concrĂ©tiser une idĂ©e en lâillustrant Câest Ă Fleury quâon fane » Booba â Soldats Et vous, avez-vous dâautres exemples de figures de style utilisĂ©es dans les textes de rap français ? exemplede chef d'oeuvre en cap ecms systĂšme antipollution dĂ©faillant 207 perte de puissance chanson quĂ©bĂ©coise avec figure de style. 31 May 2022. BY ; POSTED IN nombre de millionnaire grĂące au bitcoin; WITH Bonjour !! Aujourdâhui, je vous propose dâexpliquer une chanson ! Câest une activitĂ© que je fais souvent en classe avec mes Ă©lĂšves et, si la chanson est bien choisie, ça permet dâapprendre plein de choses du vocabulaire, des astuces de prononciation, de la grammaire⊠et câest aussi une vĂ©ritable fenĂȘtre ouverte sur la culture française. Je vous propose la chanson âMistral Gagnantâ de Renaud. Jâai choisi cette chanson parce quâelle est belle, parce quâelle permet dâapprendre plein de vocabulaire intĂ©ressant, parce quâelle est trĂšs reprĂ©sentative de la France des derniĂšres annĂ©es et aussi parce que jâai eu lâoccasion de voir, sur Internet, quâelle est, en gĂ©nĂ©ral, trĂšs mal comprise par les Ă©trangers. Jâai mis la vidĂ©o en MP3 si vous voulez lâĂ©couter comme un podcast mais câest plus adaptĂ© pour la vidĂ©o. Je vous conseille donc de regarder, avant, au moins une fois la vidĂ©o pour comprendre les explications. Finalement, câest une vidĂ©o qui mâa demandĂ© davantage de travail que dâautres moins sophistiquĂ©es comme les simples podcasts par ex. alors jâespĂšre vraiment quâelle vous plaira. Voici la transcription Bonjour et bienvenue sur Français avec Pierre. Alors aujourdâhui, je te propose dâanalyser une chanson. Donc, câest une activitĂ© que je fais assez rĂ©guliĂšrement en cours avec mes Ă©lĂšves de niveau un petit peu avancĂ© quand mĂȘme. Et aujourdâhui, je me suis dit bah tiens, bah je vais faire une vidĂ©o oĂč on va parler dâune chanson » et puis on va⊠bon, pas lâanalyser, mais lâexpliquer on va dire plutĂŽt. Alors voilĂ , il sâagit de la chanson Mistral Gagnant, de Renaud. Câest une chanson qui date de 1985. Alors oui, ce nâest pas une chanson de hier, OK ? Mais câest une chanson qui reste quand mĂȘme trĂšs actuelle parce que câest une chanson qui a eu Ă©normĂ©ment de succĂšs. Donc, câest une chanson que tous les Français⊠bon, de ma gĂ©nĂ©ration bien sĂ»r, mais mĂȘme un peu plus jeunes, connaissent. Donc⊠malgrĂ© tout, elle reste actuelle. Et puis surtout, Renaud, câest une figure tellement emblĂ©matique de la chanson française des 30 ou 40 derniĂšres annĂ©es, 30 derniĂšres annĂ©es â et encore aujourdâhui hein, il est tout Ă fait actuel â que malgrĂ© tout, câest une chanson qui reste quand mĂȘme actuelle. Alors, Renaud, je vais en dire quelques mots. Donc, il a commencĂ© en fait Ă ĂȘtre connu Ă peu prĂšs au dĂ©but des annĂ©es 70. Câest un chanteur qui sâest beaucoup engagĂ© dans des thĂšmes sociaux. Bon, câest un chanteur auteur-compositeur, OK ? On dit ça comme ça pour les gens qui Ă©crivent les paroles de leurs chansons et puis qui composent leurs chansons. Donc, ce sont des textes souvent sociaux, qui touchent des problĂšmes sociaux, qui touchent la politique. Donc, câest trĂšs bien, en Ă©coutant Renaud, tu vas apprendre beaucoup sur la France, les Français et les problĂšmes sociaux en France. VoilĂ , et puis bon, bah câest⊠comme je le disais, câest une figure emblĂ©matique vraiment de la chanson française, il est extrĂȘmement connu. Euh⊠et⊠bon, il y a eu une phase oĂč il⊠il est un peu alcoolique, donc il a eu un moment oĂč on nâentendait plus parler de lui. Et puis il y a quelques annĂ©es, il est revenu sur la scĂšne et il a eu Ă nouveau beaucoup de succĂšs. Donc, jâai mis⊠ça câest lâimage de lâalbum Mistral Gagnant quâil a fait. Donc ici, je te mets une photo de lui quand il Ă©tait jeune, je prĂ©fĂšre⊠mettre les photos de lui quand il Ă©tait jeune, mais voilĂ , aujourdâhui, il est plutĂŽt comme ça, donc il a Ă peu prĂšs 60 ans aujourdâhui, dâaccord ? Mais il a commencĂ©, il avait 25 ans hein, trĂšs trĂšs jeune. Alors, la chanson Mistral Gagnant, pourquoi ? Bah câest une chanson dĂ©jĂ trĂšs connue de lui, trĂšs emblĂ©matique. Et puis⊠câest une chanson qui parle de la nostalgie la nostalgie de lâenfance, de lâenfance perdue. Et câest un thĂšme trĂšs cher aux Français, qui caractĂ©rise Ă mon avis pas mal les Français, on aime bien parler de lâenfance, on aime bien parler de nos souvenirs, on aime bien la nostalgie souvent. Et⊠pour nous, bon, je gĂ©nĂ©ralise hein, mais souvent pour les Français câest pas⊠mĂȘme si câest triste, ça ne veut pas dire que câest forcĂ©ment mauvais. Et on aime bien se rappeler de nos vieux souvenirs, mĂȘme boire un petit peu dâalcool lĂ -dessus et pleurer sur nos vieux souvenirs, entre copains par exemple ou dans la famille. Donc, lĂ Renaud va Ă©crire une chanson dans laquelle il va nous parler de lâenfance, de son enfance oĂč il mangeait des bonbons. Alors, câest quoi les bonbons ? Donc, je tâai mis une image ici, câest plus facile dâexpliquer comme ça. Donc les bonbons, câest tout ce qui ce que mangent les enfants. Donc nous, on regroupe dans le mot bonbon », je sais que dans dâautres langues il y a diffĂ©rents mots pour les espĂšces de bonbons. Mais pour nous, les bonbons », donc ça peut ĂȘtre comme lâimage que je tâai mise lĂ , mais aussi tout Ă fait ce genre de bonbons-lĂ , la deuxiĂšme image que je tâai mise, dâaccord ? Donc en fait, ce quâil se passe câest que il va passer une aprĂšs-midi â ou un aprĂšs-midi, on peut dire une » ou un » pour aprĂšs-midi â avec sa fille, qui est petite, et puis il va lui parler de lui, il va lui parler de quand il Ă©tait petit, quâil mangeait des bonbons. Et en fait, toute la chanson elle est trĂšs bien Ă©crite parce quâelle tourne autour du thĂšme des bonbons. Euh⊠donc voilĂ , donc on a tout un champ lexical avec les bonbons. Et donc câest intĂ©ressant, tu vas voir, il y a plein de mots intĂ©ressants. Mais en plus Ă©videmment des bonbons, il y a plein de mots intĂ©ressants qui sont des mots assez familiers, mais trĂšs utilisĂ©s, donc ce nâest pas non plus des mots dâargot qui peuvent ĂȘtre intĂ©ressants, mais que tu ne vas pas entendre on va dire dans la bouche de tout le monde. Alors que lĂ , il y a des mots familiers que tu dois connaĂźtre qui sont importants et puis je vais te parler de plein de choses importantes aussi, tu vas voir. Donc, câest vraiment⊠ça va ĂȘtre intĂ©ressant au niveau du français et puis câest aussi une jolie chanson. Donc voilĂ , on fait dâune pierre deux coups comme on dit en français. Alors⊠sinon⊠une derniĂšre chose, une derniĂšre anecdote. Cette chanson, Renaud ne pensait pas lâenregistrer en fait. Et puis, il a tĂ©lĂ©phonĂ© Ă sa femme pour lui dire tiens, Ă©coute, jâai fait une chanson, mais je ne sais pas si je vais lâenregistrer, elle est un peu trop intime ». Et sa femme lui a dit si tu ne lâenregistres pas, je te quitte ». Donc⊠donc voilĂ , câest la petite anecdote. OK. Donc ce quâon va faire, câest que⊠je vais te mettre la chanson, on va lâĂ©couter, OK ? Et⊠je vais te mettre les paroles une fois, comme ça, en mettant la chanson. Et puis aprĂšs, ce que lâon fera câest que je vais lâexpliquer. OK ? Donc, pour lâinstant, je te la mets, tu lâĂ©coutes. Si tâas pas envie de lâĂ©couter⊠enfin je te conseille de lâĂ©couter quand mĂȘme. Si tâas pas envie de lâĂ©couter, tu passes, et aprĂšs tu auras les explications, dâaccord ? Donc moi je vais disparaĂźtre pendant un moment, je te laisse Ă©couter la chanson avec les paroles et on se revoit aprĂšs. Donc voilĂ , je vais maintenant expliquer la chanson. Donc, on est lĂ dans le premier paragraphe. Et⊠en fait, il y a trois parties qui se⊠il y a un peu un couplet, une espĂšce de refrain, donc il y a trois fois ça. Donc lĂ on est dans la premiĂšre partie. Alors, donc tu vois que jâai mis des mots en couleurs parce que câest sur ces mots que je vais insister. Bon, donc il commence Ă mâasseoir sur un banc cinq minutes avec toi », donc câest avec sa fille. Donc ce Ă mâasseoir », bon ça câest⊠il aurait pu dire sâasseoir sur un banc », hein, dâaccord, câest une expression, une façon de dire, ce nâest pas trĂšs important. Donc Et regarder les gens tant quây en a. Alors, ce tant quây en a », la premiĂšre chose que je vais expliquer⊠Donc câest Ă©crit comme ça dans la chanson parce que câest une façon de traduire comment parle le chanteur. Bon. Mais en fait, câest parce que nous les Français quand on parle, souvent on dit vite les mots, on les dit rapidement. Et en fait ce tant quâil y en a », on le prononce comme ça tant quây en a », et en fait il veut dire tant quâil y en a ». Dâaccord ? VoilĂ . Câest pour ça que peut-ĂȘtre que tu ne le comprends pas trĂšs bien, ça veut dire tant quâil y en a ». Et tant quâil y en a » ça veut dire je les regarde quand il y en a encore, quand il nây en aura plus, je ne les regarderai plus. Dâaccord ? Je peux les regarder tant quâil y en a. Dâaccord ? Bon Te parler du bon temps quâest mort. Alors quâest mort », je voudrais dire un mot, puisque en fait quâest mort » câest qui est mort », OK ? Puisque qui » câest le pronom relatif qui remplace un sujet. Normalement, le pronom relatif qui », on ne peut pas faire lâĂ©lision, on ne peut pas mettre une apostrophe Ă la place de la lettre i ». Mais quand on parle dans le langage parlĂ©, trĂšs trĂšs souvent on met lâapostrophe Ă la place du i », câest comme tu es », on ne peut pas normalement faire lâapostrophe, mais dans le langage parlĂ© on dit trĂšs souvent tâes », tâes sympa » au lieu de tu es sympa ». Bon, mais lĂ câest pareil avec qui ». Dâaccord ? Donc Te parler du bon temps quâest mort ou qui râviendra. Alors, pourquoi râviendra » ici, il y a une apostrophe ? Donc en fait, il y a une apostrophe pour marquer le fait que le e » tombe. Tu sais que la lettre e » dans les mots, quand elle se prononce E, quand elle nâa pas dâaccent, on peut⊠quand on va vite, au lieu de dire reviendra » par exemple, quand on va vite on dit râviendra », OK ? Un cheval, on peut dire châval », OK ? Quand on peut, par exemple un mot comme grenier » ou grenouille », on ne peut pas dire grânouille ». Mais si lâon peut, si on peut, on va dire râviendra ». Donc, dans les chansons, pour traduire ça, ils mettent une apostrophe Ă la place de la lettre E, dâaccord ? Donc ça câest reviendra » du verbe revenir, que tu connais normalement. Donc En serrant dans ma main tes pâtits doigts. Et lĂ il fait pareil, avec petit » il met pâtit » parce que il dit pâtit doigts », dâaccord ? Ensuite, pis » Pis donner Ă bouffer Ă des gens idiots. Alors pis » en fait câest puis », dâaccord ? Dans un langage familier. Bouffer » câest manger, dans un langage familier mais câest trĂšs utilisĂ©. Dâailleurs, la mauvaise nourriture, par exemple de la restauration rapide ou des plats Ă emporter câest la malbouffe », dâaccord ? Donc, la bouffe, si la nourriture est bouffĂ©e » câest manger, OK ? Ă des pigeons idiots, leur filer des coups dâpieds pour de faux. Donc leur filer » ça veut dire leur donner », lĂ je ne lâai pas marquĂ© spĂ©cifiquement, mais filer » câest donner. Et entendre ton rire qui lĂ©zarde les murs. Alors, lĂ©zarder », donc lĂ je tâai mis une image. LĂ©zarder, en fait câest crĂ©er une lĂ©zarde dans un mur. Une lĂ©zarde, câest une fente ou une fissure, dâaccord ? Quand le mur est fissurĂ©. Dâaccord ? Donc lĂ câest un peu⊠câest une mĂ©taphore entendre ton rire qui lĂ©zarde les murs. Câest mĂ©taphorique, ça veut dire que ton rire casse mes propres murs. Et qui sait surtout guĂ©rir mes blessures », dâaccord ? Donc, les blessures, câest quand vous avez mal quelque part. Et guĂ©rir, câest quand vous vous soignez. Alors ensuite te raconter un peu comment jâĂ©tais mino. Alors, un mino » câest un gamin, câest pareil, câest un enfant. Dâaccord ? Donc, mino, ce nâest pas trĂšs utilisĂ©, mais le mot gamin par exemple est trĂšs utilisĂ©, qui vient de lâitalien si je ne me trompe pas. Alors ensuite, il dit les bonsbecs fabuleux quâon piquait chez lâmarchand ». Alors, les bonsbecs, câest les bonbons. Les bonbons, donc⊠bonsbecs câest un mot dâenfant, les enfants ils utilisent bonbecs » au lieu de bonbons », dâaccord ? Alors les bonsbecs fabuleux quâon piquait⊠alors piquer câest un mot familier mais trĂšs important, ça veut dire voler, dâaccord ? DĂ©rober, voler. Pas voler de voler, mais voler⊠dâaccord ? Alors chez lâmarchand, lĂ tu vois aussi que lâmarchand » il a mis une apostrophe pour dire que⊠ça veut dire quâil ne dit pas chez le marchand », mais sinon chez lâmarchand », OK ? Donc vraiment, câest trĂšs important ça, que tu comprennes bien ça, parce quâen plus câest comme ça que parlent les français en gĂ©nĂ©ral. Souvent les le », de », me », tous ces mots, souvent on ne prononce pas le e » et on dit lâmarchand », dâaccord ? Par exemple. Alors, il va commencer Ă Ă©numĂ©rer des types de bonbons, donc les car-en-sac, câest des bonbons qui existent encore, quâon mange, il y en a France, donc voilĂ , câest Haribo qui les fait, Haribo câest une marque allemande de bonbons. Donc, ce sont des petits bonbons dans un sachet comme ça qui sont Ă la rĂ©glisse en fait, dâaccord ? VoilĂ , jâai prĂ©fĂ©rĂ© mettre une photo⊠câĂ©tait plus facile Ă expliquer. Donc les bonsbecs fabuleux quâon piquait chez lâmarchand. Car-en-sac⊠alors les Minto, câest des petites dragĂ©es comme des petits dragĂ©es Ă la menthe aussi. Et caramel, les caramel câest du sucre fondu, donc ça se prĂ©sente souvent⊠ça peut ĂȘtre la matiĂšre le caramel et ça câest un caramel, câest-Ă -dire que câest du sucre fondu. LĂ câest un caramel mou et ça se prĂ©sente comme ça, câest en forme de bonbon. Ă un franc, franc » câest la monnaie ancienne de la France, dâaccord ? Donc qui valait un franc. Et les mistrals gagnants. Donc, les mistrals gagnants, voilĂ pourquoi la chanson sâappelle comme ça, parce que les mistrals gagnants, câĂ©tait aussi un type de bonbon qui existait autrefois, qui nâexiste plus. CâĂ©tait une poudre, voilĂ , un sachet comme ça qui se prĂ©sentait comme ça et puis il y avait de la poudre dedans et on mettait une paille et on aspirait, voilĂ . Mistral » câest un mistral comme le vent parce que ça avait un goĂ»t frais qui rappelait le vent. Et pourquoi gagnant ? Parce que dans certains sachets, il y avait Ă©crit quâon avait gagnĂ© et donc on pouvait avoir un autre sachet gratuit, dâaccord ? Donc voilĂ . Donc il Ă©numĂšre ces types de bonbons. Donc, on va passer Ă la deuxiĂšme partie de la chanson. Alors Ă marcher, Ă râmarcher, donc remarcher, marcher Ă nouveau sous la pluie cinq minutes avec toi et regarder la vie tant quây en a. Bon, la vie tant quây en a », câest un peu une blague, câest trĂšs⊠le type dâhumour de Renaud. Te raconter la Terre », donc le monde, te raconter la vie, le monde, en te bouffant des yeux », donc bouffer, trĂšs important aussi, on lâa vu, bouffer câest manger, OK ? Donc en te bouffant des yeux », ça veut dire que quand on adore une personne, on lui dit⊠on dit il lâaime tellement quand il la regarde, on dirait quâil la mange », dâaccord ? PuisquâĂ©videmment, câest sa fille chĂ©rie, en plus il nâa quâune fille, donc vous vous imaginez bien⊠Ah je crois quâil a eu un fils il nây a pas longtemps avec une autre femme, mais bon, Ă lâĂ©poque il nâavait quâune fille, donc on imagine comme il lâaimait. Donc, te parler de ta mĂšre un pâtit peu », donc lĂ on voit encore le pâtit peu » pour bien dire petit peu » quâon le dit pâtit peu ». Donc câest pour ça quâil y a lâapostrophe. Donc, te parler de ta mĂšre, de ta maman, un petit peu. Et sauter dans les flaques pour la faire rĂąler ». Alors, dans les flaques », les flaques, une flaque, câest⊠câest quand il a plu, câest les endroits oĂč il y a de lâeau, sur le trottoir, dans la rue, oĂč il reste de lâeau et les enfants souvent sautent dedans pour sâamuser, comme lâimage que je tâai mise. Donc et sauter dans les flaques pour la faire rĂąler, câest-Ă -dire pour faire rĂąler ta mĂšre. RĂąler, ça veut dire ne pas ĂȘtre content⊠quand vous faites comme ça vous rĂąlez, dâaccord ? Je lâai expliquĂ© dans un podcast, le cĂŽtĂ© rĂąleur des français, je ne sais pas si tu lâas vu. Ensuite bousiller nos godasses et sâmarrer. Donc, des mots importants. Alors bousiller », ça veut dire casser, abĂźmer », dâaccord ? Bousiller. Godasse, ça veut dire chaussure », OK ? Bon ça câest familiĂšre, argot, OK ? Godasse, chaussure. Câest une godasse, une chaussure, OK ? Et se marrer, donc lĂ il a mis lâapostrophe pour dire sâmarrer », mais câest se marrer, verbe pronominal. Se marrer, ça veut dire rigoler, ça veut dire rire, ha ha, dâaccord ? Ăa câest trĂšs important ce verbe, se marrer, on lâutilise beaucoup. Quâest-ce que je me marre, ha ha ha ! Dâaccord ? Bien. Ensuite, donc sâarrĂȘter ; et entendre ton rire comme on entend la mer, sâarrĂȘter, râpartir en arriĂšre. OK ? Repartir, partir. Te raconter surtout les carambars dâantan. Alors les carambars, câest un style de bonbon aussi, qui est en fait comme du caramel et on en voit encore, ça existe encore aujourdâhui. Ă lâintĂ©rieur, dans le papier, il y a des histoires drĂŽles, des blagues, dâailleurs câest trĂšs connu pour ça. Donc, les carambars dâantan, dâantan » ça veut dire dâil y a longtemps, dâavant. Et les cocos boers, câest un style de bonbon aussi, qui nâexiste plus aujourdâhui. Ils lâont recommercialisĂ© je crois, mais⊠enfin bon, ce nâest pas du tout connu de ma gĂ©nĂ©ration. Donc, câĂ©tait une poudre quâon mĂ©langeait avec de lâeau, je crois. Ouais, câĂ©tait une friandise, câest ça, Ă la rĂ©glisse, dâaccord, qui Ă©tait⊠en forme de poudre et on le mĂ©langeait Ă lâeau pour faire un genre de boisson, dâaccord ? Donc, les carambars dâantan et les cocos boers. Et les vrais roudoudous. Alors, ça aussi, je vais⊠les roudoudous, câest mieux de mettre une image. Donc câest⊠alors ça jâai connu, maintenant je crois que ça nâexiste plus. CâĂ©taient des coquillages et dedans il y avait du caramel. Dâaccord, du caramel, câest-Ă -dire du sucre⊠brĂ»lĂ©, chaud, qui bouille et quâon met dedans, dâaccord ? Donc Ă lâĂ©poque câĂ©taient de vrais coquillages, les coquillages lĂ câest le moule. Et puis aprĂšs, ça a Ă©tĂ© remplacĂ© par des coquillages en plastique, dâaccord ? Qui nous coupaient les lĂšvres et nous niquaient les dents ». Alors niquer », quâest-ce que ça veut dire ? Ăa veut dire casser, abĂźmer », OK ? Alors, le mot niquer », attention, parce que dans un langage vulgaire, ça peut signifier autre chose. Pour expliquer ça⊠voyons voir, le mieux câest que je te dise lâexpression en anglais, par exemple fuck your mother », en français câest nique ta mĂšre », dâaccord ? Donc niquer », fuck », OK ? Bien, donc⊠Mais sinon, ça peut vouloir dire casser, abĂźmer ». Donc qui nous niquaient les dents », parce quâavec le sucre, ça abĂźme les dents. Et les mistrals gagnants. Finalement, on a le dernier couplet, donc il y a Ă mâasseoir sur un banc cinq minutes avec toi, et regarder le soleil qui sâen va, qui part. Te parler du bon temps quâest mort et je mâen fous. Donc je mâen fous », ça veut dire ça mâest Ă©gale », je mâen fiche on peut dire aussi, dâaccord ? TrĂšs important je mâen fous », on lâutilise beaucoup en langage familier. Te dire que les mĂ©chants, câest pas nous. Que si moi, je suis barge⊠alors quâest-ce que ça veut dire barge » ? Ăa veut dire que si moi je suis fou, ĂȘtre fou. Ce nâest que de tes yeux, car ils ont lâavantage dâĂȘtre deux. Et entendre ton rire sâenvoler aussi haut que sâenvolent les cris des oiseaux. Te raconter enfin quâil faut aimer la vie. Et lâaimer mĂȘme si le temps est assassin. Donc assassin » ça veut dire criminel ». Et emporte avec lui les rires des enfants. Et les mistrals gagnants. Et les mistrals gagnants. Dâaccord ? Donc voilĂ , câest⊠moi je trouve que câest une jolie chanson. Ă lâĂ©poque, quand jâĂ©coutais beaucoup Renaud, quand jâĂ©tais plus jeune, câĂ©tait pas ma chanson prĂ©fĂ©rĂ©e parce que je prĂ©fĂ©rais les chansons plus⊠anarchistes un petit peu, plus rebelles. Et⊠et jâaimais un peu moins ce style de chansons quâil Ă©crivait. Mais avec le temps, je lâai réécoutĂ©e et jâai trouvĂ© que câĂ©tait vraiment une trĂšs jolie chanson. Donc voilĂ , sur lâenfance, sur le temps qui passe. Puis, câest trĂšs typique de Renaud parce que⊠parce quâil a beaucoup de problĂšmes avec lâenfance, avec la nostalgie, si vous regardez sur YouTube des reportages sur lui, câest quelquâun qui est trĂšs nostalgique, qui a beaucoup de mal avec ça, câest peut-ĂȘtre pour ça quâil est devenu alcoolique. Bref, donc⊠voilĂ , et puis câest trĂšs sentimental, donc je trouvais que câĂ©tait une chanson aussi qui Ă©tait trĂšs française pour ça. Bien, jâespĂšre que tu as aimĂ© cette chanson et puis cette petite explication, que tu as appris de nouveaux mots. Et puis voilĂ , on se retrouvera⊠si ça vous a plu, en gĂ©nĂ©ral, je referai ce genre de vidĂ©os. Nâoublie pas de parler de Français avec Pierre autour de toi, aux professeurs de français, aux Ă©lĂšves de français, Ă tout le monde, de me suivre sur Facebook, de tâabonner Ă ma chaĂźne YouTube, dâaller voir sur le blog. Et puis on se retrouve dans dâautres vidĂ©os. Ă bientĂŽt ! JâespĂšre quâils ne vont pas mâempĂȘcher de siffler pour le copyright ! 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